Компьютер в жизни ребёнка - друг или враг? Как защитить ребёнка от компьютерных опасностей? Какую роль играет Интернет в жизни ребёнка? Какие рекомендации может дать детский психолог родителям, желающим уберечь детей от компьютерной зависимости? Сегодняшняя статья авторов рейтинга Top-Psy поможет читателям обратить внимание на некоторые скрытые нюансы путешествия ребёнка по виртуальной реальности.

Интернет в жизни ребёнка

Виртуальная реальность расширяет реальность обыденную. Вы согласны со мной? Интернет - всего лишь большой экран, на котором отражаются жизненные перепитии со всеми горестями и радостями. Поэтому, открывая браузер, ребёнок не встретит вещей, не существующих в мире людей. Сеть не может сам по себе создавать очаги агрессии (насилие, преступность, катастрофы, оскорбления) - это дело рук людей, с которыми мы каждый день встречаемся на улице. Поэтому далеко неправы люди, называющие глобальную сеть, большой помойкой! Каково общество - таково его отражение! Интернет всего лишь инструмент, позволяющий создать с равным успехом, например, и образовательный проект, и мошенническую схему.

Стоит ли запрещать ребёнку общаться с Интернетом? Давайте вместе подумаем, чем полезен Интернет для ребёнка:

• можно быстро найти текст нужной книги, а также любую информацию, удовлетворяющую познавательный интерес школьника, что порою экономит семейный бюджет
• качественные интернет-ресурсы способны стимулировать появление новых интересов у детей (родители часто судят по себе, подбирая ребёнку книги для чтения, кружки, секции)
• интимное пространство для общения со сверстниками (что особенно важно для подростка)
• расширение навыков общения, развитие умения знакомиться
• возможность получить помощь по любому вопросу, когда родители по какой-либо причине недоступны
• пространство для творческой активности, множество детей делятся своим творчеством именно через сеть

Проблема Интернета, по моему мнению, состоит в том, что информация здесь подаётся без учёта особенностей жизненного опыта детей, а также их возрастных потребностей. Современные родители могут поговорить с ребёнком на самую щекотливую тему, но при этом острые углы до поры до времени сглаживаются. До тех пор, пока речь идёт о безопасной, “домашней” территории: на территории Интернете цензура недопустима. Особо стоит отметить что, никто не способен уберечь детей от недобросоветсных знакомств в сети. Как вести себя родителям в подобных условиях? Обучите ребёнка некоторым простым правилам обеспечения безопасности:

• не общайся с людьми, если общение настораживает, вызывает негативные эмоции
• не выкладывай личные данные (адрес, номер телефона) в открытый доступ
• не выкладывай фотографии дорогих подарков
• не выкладывай фотографии или видео, которые могут скомпрометировать тебя
• не передавай другим людям пароли от социальных сетей
• относись с уважением к личной информации родных, друзей, одноклассников, остальных людей
• любые покупки обговаривай с родителями, даже самые недорогие
• постарайся узнать побольше о виртуальных знакомых, лучше из разных источников (друзья в социальных сетях, другие сайты)
• любые встречи с виртуальными друзьями обговаривай с родителями
• перед тем, как самостоятельно установить на компьютер программу, почитай, что пишут о ней другие пользователи

Но ведь мы хотим, чтобы ребёнок не просто использовал глобальную сеть, оставаясь в безопасности. Не так ли? Важно, чтобы ребёнок использовал ресурсы Интернета эффективно, находя именно то, что он искал. Поэтому уделите время обучению ребёнка приёмам правильной формулировки поисковых запросов. Полезно также собрать небольшую библиотеку качественных сайтов, предлагающих информацию, соответствующую сфере интересов ребёнка.

Можно ли читать личную переписку ребёнка без его разрешения? Однозначно, нет! Кроме случаев, если родители понимают, что юному пользователю сети угрожает опасность. Ребёнок с ранних лет должен усвоить: личная информация - это информация, которую человек хочет уберечь от распространения, а границы комфортного общения надо уважать.

Компьютерные игры в жизни ребёнка

Игра - безделица, призванная растратить свободное время впустую? К сожалению, многие родители разделяют неправильную точку зрения: ребёнку особенно полезно то, что приносит прямую пользу (учёба, домашние обязанности, спорт). Но без игры, в том числе, современной, компьютерной, нельзя представить себе полноценное развитие ребёнка. Более того, своеобразные игры распространены даже среди взрослых людей. Верно?

Чему учит компьютерная игра ребёнка? В чём состоит скрытая польза виртуальных игр?

Погружаясь в реальность игры, дети учатся:

• принимать решения самостоятельно, делая оптимальный выбор
• развивать внимание, фантазию и воображение
• достигать поставленных целей
• соблюдать правила игры
• сотрудничать с другими игроками, достигая собственные цели

Почему компьютерные игры часто выигрывают по сравнению с другими способами провести свободное время? Почему игровая реальность настолько затягивает детей? Давайте посмотрим на виртуальное пространство глазами детского психолога.

Компьютерные игры дают ребёнку свободу выбора сюжета, а также - персонажа. В обыденной реальности вариантов выбора гораздо меньше. Виртуальная реальность способна дать своё убежище любому ребёнку. Можно быть таким, какой ты есть, а можно выдумать для себя новую роль полностью. Некоторые сюжеты даже позволяют построить новый мир, действующий по уникальным правилам, которые придумывает сам ребёнок. А дети, насколько мы помним, народ, вообще склонный придумывать и окунаться в фантазийные миры.

Компьютерные игры эффективно поощряют игроков. Ребёнок выбирает сюжет, привлекательный именно для него (не для мамы, не для папы, не для педагогов), а любой выигрышный ход поощряется. Причём серьёзных наказаний в случае проигрыша никто не получает, а любую игру можно начать заново. Награда со стороны самой игры, а также очень часто похвала со стороны других игроков, среди которых можно получить настоящее признание также очень сильно мотивирует детей постоянно развивать игровые навыки.

В компьютерных играх не существует тотального контроля со стороны мира взрослых, а в обыденной реальности каждый шаг приходится согласовывать с родителями и педагогами. Кроме того, компьютерная игра дарит детям шанс на чудо: любой игровой сюжет содержит в себе приключения, непредсказуемость, которой не хватает в жизни даже взрослым людям.

Как уберечь ребёнка от компьютерной зависимости?

Иногда виртуальный мир затягивает ребёнка настолько, что теряется связь с реальными миром. На сегодняшний день компьютерная зависимость не признана врачами психическим заболеванием, но приносит значительный вред зависимым людям, усугубляя внутренние проблемы личности. Неуспехи в учёбе или работе, потеря близких друзей, конфликты в семье, тревожность - не являются “симптомами” компьютерной зависимости. Речь идёт о том, что уходя в игровую реальность с головой заставляет выйти на поверхность уже давно созревшие проблемы.

Поскольку зависимость от Интернета или компьютерных игры - всегда отражение личностного неблагополучия ребёнка, родителям необходимо следить за тем, чтобы его жизнь была достаточно насыщенной, а любые проблемы - услышаны и поняты взрослыми людьми. Игры сами по себе не вызывают болезненной зависимости, несмотря на “затягивающий” эффект. Поэтому хотелось бы дать родителям несколько советов, которые помогут создать для ребёнка среду психологического благополучия, уберечь его от компьютерной зависимости.

• Главное правило - не отнимать у ребёнка ярких красок детства. Естественный познавательный интерес, обязательный для здорового ребёнка, должен поощряться. 
• Не существует “развивающих” игр, которые стоит навязывать ребёнку как альтернативу “отупляющим”. Помните, что убивают познавательный интерес не игры сами по себе, а образ жизни ребёнка в общем.
• Необходимо с уважением относиться к тому, что ценно для ребёнка здесь и сейчас. Хотя для взрослого мира детские ценности практической пользы порой не составляют реальной значимости.
• Везде, где возможно заменить контроль диалогом, не используя скрытых манипуляций вроде: “Ты сделаешь так, как хочу я, но без угроз и наказаний с моей стороны”.
• Создайте в семье безопасную обстановку для ребёнка, где можно делиться радостями и горестями. Поощряйте его за успехи (учёба, общение с друзьями, увлечения и т.д.).
• Обращайте внимание на психологическое благополучие ребёнка. Повышенная тревожность, уход в себя, низкая самооценка - хорошее подспорье для возникновения зависимости от компьютера.
• Обучайте ребёнка навыкам самоорганизации. Пусть учится самостоятельно распределять свободное время таким образом, чтобы хватало место на домашние задания, помощь близким, общению со сверстниками, игровой активности, увлечениям.

Компьютер в жизни ребёнка, по нашему мнению, играет роль надёжного друга. Главный и заключительный совет родителям - успеть вовремя привить сыну или дочери общечеловеческие ценности: любовь к познанию, страсть к созиданию, стремление сделать мир вокруг лучше. Тогда современные информационные технологии будут служить на благо развития ребёнка. 

Где можно получить подробную консультацию по психологическим нюансам использования детьми компьютера? 

Родители, педагоги, дети могут бесплатно обратиться на линию помощи "Дети Онлайн" по телефону 8-800-25-000-15 (рабочие дни, с 9 до 18), где можно поулчить поддержку психологов факультета МГУ, а также Фонда развития Интернета.